M’Éducens crée un collège-lycée alternatif et un lieu rural ressource
- Campagne terminée depuis le 21-10-2018
- 5 000 € requis
- 26 Contributeurs
- 2 170 € déjà collectés
Paliers de financement
PREMIERE RENTREE SCOLAIRE
Avec ce palier, notre démarrage sur les premiers mois est assuré ! Loyer (charges comprises), assurances et location de notre imprimante/photocopieuse.
Nous pourrons également acheter un complément de fournitures scolaires et administratives.
MERCI pour ce premier palier atteint!
Nous comptons sur vous, votre réseau et entourage pour aller chercher ce second palier :)
DES OUTILS
Avec ce palier de 3500€, nous pourrons doter l'école d'outils informatiques indispensables à nos apprentissages. L'école, grâce à vous, pourra également acquérir du matériel électroménager pour notre salle repas : petit réfrigérateur, micro-onde ...Et pour finir, nous achèterons le nécessaire pour protéger nos poules naines et lapins des prédateurs (grillages, piquets...)
MERCI pour ce second palier atteint grâce à vous !
UNE COHERENCE PEDAGOGIQUE
Avec ce troisième palier de 5000€, vous nous permettez d'accéder à des outils adaptés pour les apprentissages différents : fournitures d'ateliers (couture, peinture, cuisine, bricolage...), de mettre en place notre potager et jardin des plantes Limousines, d'accéder aux sorties pédagogiques et d'aménager nos salles de façon atypique qui attiseront l'envie d'apprendre et la curiosité.
MERCI pour votre soutien !
Le projet
L'association M'ÉDUCENS a été créée pour permettre à nos grands enfants de se réconcilier avec les apprentissages et d'accéder à des connaissances et compétences indispensables pour accéder à sa future vie d'adulte.
En parallèle, elle accompagne chaque jeune sur une (re)construction de l'Être(estime, confiance, connaissance de soi et de ses potentiels) afin qu'il développe un panel d'aptitudes et soit armé pour entrer dans la vie active.
La vie te mettra des pierres sur ton chemin. A toi de décider si tu en fais un mur ou un pont.
Un lieu fédérateur rural
Association loi 1901, reconnue d'intérêt général porte deux projets : notre école nommée "Le Point du Jour" qui fera sa première rentrée scolaire en septembre 2018 et un futur lieu d'accueil et de ressources. Elle se situe à Cieux, dans la campagne Haut-Viennoise (87).
1/ LE POINT DU JOUR
La base des apprentissages de notre collège-lycée sera théorique, pratique, artistique et préparant à la vie active.
a) Font partie intégrante du projet pédagogique :
Les échanges de savoirs
Bienveillance
Partages
Coopération
Création de liens intergénérationnels
Respect de l'Environnement
Richesses locales
...parce que nous sommes tous complémentaires !
b) L'emploi du temps des élèves au Point du Jour
Il est en accord avec l'ensemble des études récentes concernant les rythmes chronobiologiques des adolescents. Il s'agit donc de sortir de l'empilement des heures de cours pour prendre en compte les dimensions biologique et psychologique du rythme de l'enseignement.
Les matinées, moment de vigilance optimale, sont consacrées aux cours disciplinaires.
Au démarrage de la journée, nous aurons pris un temps pour papoter autour d'une boisson
qui laissera place à quelques exercices augmentant la concentration.
Les déjeuners se prennent tous ensembles dans une salle repas
Les après-midi sont réservés aux ateliers/activités.
Le collège-lycée Le Point du Jour se veut multipédagogique avec une équipe pluridisciplinaire.
c) Notre spécificité est axée sur la "Différence" présente chez chaque individu
afin d'en faire un atout.
Que la différence soit liée à :
un trouble handicapant dans les apprentissages (DYS, TDAH, HPI...)
une difficulté à suivre au même rythme que les autres,
un rejet d'un système de compétitions permanentes,
un parcours difficile qui a entrainé une phobie et/ou descolarisation,
un envie d'apprendre autrement...
...parce que nous sommes tous uniques !
d) Nos apprentissages, plus concrètement :
Notre collège-lycée replace le jeune au centre des apprentissages et permet aux parents de reprendre leur place dans la scolarité de leur(s) enfant(s) en assistant à des demi-journées ou journées d'enseignements.
Ses méthodes, pédagogies et enseignements atypiques permettent aux jeunes de travailler sur la responsabilisation, l'autonomisation et la citoyenneté.
Vous l'aurez compris, notre collège-lycée Le Point du Jour s'adapte à chaque profil en souffrance scolaire ou en recherche d'un enseignement atypique.
...parce qu'il n'est jamais trop tard !
Au sein de l'association M'ÉDUCENS, nous aspirons à ce que cette école se développe dans un réseau local existant en mettant l’accent sur une dynamique de territoire avec un axe social et un autre culturel.
2/ LE LIEU D'ACCUEIL ET DE RESSOURCES :
PARENTS-ADOS
C’est un lieu pour tout adolescent en souffrance scolaire, qu’il soit du public ou du privé, déjà déscolarisé ou non.
C’est aussi un lieu pour les parents qui souhaitent “souffler”, échanger, discuter avec d’autres parents, trouver du soutien et/ou des outils. C'est également un lieu d'intermédiation ados/parents.
Dans ce lieu, avec les adolescents, nous ne parlerons pas d’école mais nous utiliserons des supports pour travailler sur la construction de l’Être : confiance en soi, estime de soi..., sur le bien-être... et indirectement, nous amènerons les jeunes à parler de leurs difficultés et comprendre sur quoi il faut travailler pour les ramener vers les apprentissages.
Nous souhaitons ce lieu non médicalisé. Nous proposerons des orientations vers les services dédiés uniquement à la demande et, bien entendu, nous travaillerons avec les professionnels déjà mis en place autour de la problématique de chaque jeune.
Ces activités pourront être communes ados/parents ou réservées à l’un ou l’autre.
Dans ce lieu l’association M’ÉDUCENS qui porte ces deux projets proposera :
ateliers
conférences
goûters-philo
“café-parents”
ciné plein air ...
Nous souhaitons qu'il voit le jour en
co-construction
avec les adolescents,
les parents,
les professionnels
et les institutionnels.
CE QUI SE PASSE DEJA
M'Éducens, grâce à des ateliers déjà mis en route, constate que les enfants comme les adultes viennent chercher quelque chose et/ou aiment donner, dans ce lieu RURAL !
1/ Atelier découverte écoconstruction
Création de notre abri pour nos petits animaux
2/ Des professionnels viennent vers nous spontanément pour offrir un lieu de stage afin de permettre la découverte de leur métier.
3/ Journée co-création du logo avec des adolescents, des futurs intervenants et professionnels...De jeunes enfants en profitent pour se mêler au groupe.
4/ et nos journées "bien-être" continuent...
Ce dispositif innovant sur la région répond à un besoin grandissant.
C'est, à nos yeux,une vraie plus-value et un outil, non seulement pour ces jeunes qui ont baissé les bras mais aussi pour les parents isolés et démunis face à ces situations de souffrance, sans oublier qu'il est créateur de liens sur le territoire.
Une vraie toile se tisse autour de ce projet prometteur
ILS NOUS SOUTIENNENT :
La commune de Cieux et Le Pays du Haut-Limousin nous soutiennent
Une agence de communication nous offre un mécénat de compétences
Une grande enseigne va nous offrir des fournitures
Des écoles nous ont fournis tables, chaises et quelques armoires
La Région, la C.R.E.S.S et France Active Limousin travaillent également avec nous sur nos projets
Il est important de souligner également que nous sommes en recherche active de mécénat régional, national et international, afin de créer un fond de bourses solidaires.
Le porteur de projet
Je m'appelle Marie-Astrid. Je suis éducatrice spécialisée et maman d'un ado de 16 ans et d'une fille de 10 ans. M'Éducens est né d'un manque que nous avons rencontré en tant que parents d'un enfant qui « ne rentrait pas dans le moule ».
" Tu bouges trop!"
"Concentre-toi ! "
"Arrête de fouiller dans ta trousse"
" Tu n'as rien écouté ! "
"Je suis sûr que c'est toi qui a fait cette bêtise !"
Evidemment, ça n'est pas simple quand on est reconnu TDAH (hyperactif avec trouble de l'attention)
ça n'est simple, ni pour les parents, ni pour l'entourage, ni pour les professeurs.
Mais pour qui est-ce le plus difficile ?
...L'enfant !
En parallèle, j'ai été responsable d'établissements d’hébergement et d'insertion sociale pendant treize ans et j'ai mis en place plusieurs établissements pour des sociétés ou associations.
J'ai donc allié le besoin et mes compétences !
Le besoin d'une école différente et mes compétences professionnelles et de maman
In fine, pour lutter contre l'exclusion scolaire et pour permettre à ces futurs adultes en devenir, de trouver leur place dans la vie active, j'ai souhaité créer un dispositif répondant à ce besoin :
une école alternative et un lieu d'accueil-ressources.
Aujourd'hui, nous sommes un groupe de compétences multiples au service de ces jeunes et des parents (arthérapeute, conseillère en insertion professionnelle, infirmière scolaire relaxologue, éducatrice spécialisée, professeurs, spécialiste en faune et flore, maraîcher, parents avec des connaissances particulières...) et d'autres bonnes volontés arrivent petit à petit.
À quoi servira votre financement ?
Le financement que nous sollicitons auprès de vous tous, qui n'êtes pas indifférents à nos actions, nous servira lors de notre première année de fonctionnement pour l'école :
- Les charges de structure (loyer, électricité, chauffage, eau, assurances)
- Les fournitures administratives,
- Les fournitures d'ateliers,
- Un vidéoprojecteur,
- Le matériel informatique indispensable à nos pédagogies et à notre public souffrant de troubles des apprentissages,
- L'aménagement de nos salles (bibliothèque, cartes du monde...)
- Du mobilier électroménager pour notre salle repas,
- Du matériel pédagogique spécifique et/ou logiciels..
Comme toute association reconnue d'intérêt général, votre don est défiscalisable à hauteur de 66% en tant que particulier et 60% en tant qu'entreprise.
A votre demande, un reçu vous sera adressé sous un mois après la clotûre de notre appel à solidarité.