Le projet

Un écrivain public, ça existe encore ?

L'écrivain public d'aujourd'hui n'a plus de tréteaux posés au milieu d'une foire, avec la plume d'oie et l' encrier…

Aujourd'hui l'écrivain public travaille sur ordinateur, smartphone, imprimante portable.

Et oui, avouons-le, parfois, avec crayon et bloc-notes...

Certains pensent qu'avec l'école obligatoire et l’accès aux études supérieures, ce métier n'a plus besoin d'exister. Erreur ! Car un certain nombre de personnes, malgré cela, et à cause des aléas de la vie, sont démunies dès qu'il s'agit d'écrire, et parfois de lire.

Ces personnes sont souvent insérées, ont un emploi, une vie sociale, le permis de conduire… et pourtant ! Leur différence, c'est l'énergie qu'elles doivent déployer pour déchiffrer un panneau, le programme du cinéma, ou un courrier. Et dès qu'il s’agit de devoir y répondre, le problème peut paraître insurmontable…

Nos aînés aussi peuvent avoir besoin de ces services : la dame qui perd la vue petit à petit, le voisin qui est atteint de Parkinson et souffre pour écrire le chèque pour payer son électricité , le couple d’en face qui voudrait envoyer une carte d’anniversaire manuscrite ...

Et les personnes sourdes qui ont appris la LSF (Langue des Signes Française), mais parfois insuffisamment le Français écrit pour pouvoir l'écrire couramment ?

Vous voyez, l’écrivain public a encore du travail !

Mais demander de l’aide est souvent difficile pour ces personnes, par honte le plus souvent, par peur d’être jugés.

Je suis Travailleur Social de formation, j’exerce depuis plus de 15 ans. J’ai le « social » dans l’âme et je veux concilier mon intérêt pour l’être humain, et ma passion pour notre belle langue française et ses subtilités.

Alors que ferai-je ?

«ParAgraphes» regroupe deux activités : les Écrits, et les Ateliers animés.

Ma particularité en tant qu’ Écrivaine Publique, et qui est peu répandue en France: je peux et souhaite accueillir les personnes sourdes, afin de les aider face aux difficultés que certaines d’entre elles rencontrent avec le Français écrit. Je suis progressivement formée à la LSF au Centre de Formation CRRFPLS de Poitiers. 

Les Écrits : Objectif : simplement " rendre un document compréhensible et correct ". De la correction simple d'un texte, à sa rédaction complète, selon les besoins du client, j'interviens sur tous documents écrits personnels (lettres, vœux, documents administratifs, etc.) ou professionnels (CV, lettre de motivation, mémoires d'études, etc.).

Je propose, pour plus de facilité et d' efficacité, une formule individuelle «Mon Heure» où je suis à la disposition du client pour toute aide à l’ écriture, lecture, correction, compréhension de documents, aide administrative… Par la régularité des entretiens, un lien de confiance se créera également entre le client et moi.

Je souhaite aussi pouvoir, techniquement, apporter Internet aux personnes qui en sont démunies, à l’heure où l’accès aux droits administratifs est de plus en plus dématérialisé, laissant de côté une part importante de nos concitoyens. Ainsi , je pourrai, à leur domicile et avec mon matériel, aider les personnes à effectuer leurs démarches « en ligne ».

Je propose également des permanences dans les collectivités pour les habitants (mairies, CCAS, établissements, associations etc.), par conventions.

Il existe un dernier type d'Écrit : les «Souvenirs» , c'est à dire la transcription et l' organisation des souvenirs. Certaines personnes souhaitent laisser une trace écrite d’ un événement précis, leurs recettes de cuisine, une période de leur vie... Parfois ce type de prestations est offert par la famille à un aïeul ! Aidée d'un dictaphone, je recueille les souvenirs, interroge la personne, puis effectue la réorganisation et l'écriture de ses paroles.

Je suis soumise au secret professionnel et à un code de déontologie qui sécurisent également nos échanges.

Les Ateliers animés : Ces ateliers sont proposés par le biais de conventions avec les écoles, centres de loisirs, établissements pour adultes… Je propose trois ateliers différents : 

1. Découverte de la LSF par le mime, le jeu … ( mais ce ne sont pas des cours de LSF)
2. Ateliers « LETI » (LEcture Théâtralisée Interactive) : un peu de théâtre, un peu de lecture, beaucoup d'imagination !
3. Ateliers d'écriture, pour reprendre confiance dans ses capacités d’écrivain, aidé du groupe.

Ces ateliers sont à destination des écoles, SIVOS, mairies, associations, établissements pour personnes âgées ou handicapées…

J’ai débuté en 2016 les ateliers « découverte de la LSF » dans des écoles du Sud Vienne ; c’est avec beaucoup de plaisir que je poursuis ces ateliers en 2017. Les enfants sont avides d’apprendre, spontanément très curieux, et tolérants ! J’observe leur progression, leur aisance au fur et à mesure devant le groupe, et c’est une grande fierté pour moi de les apercevoir ensuite dans la rue qui signent leur prénom à leurs parents, ou me saluent en LSF au supermarché !

En résumé, je prête ma passion pour la lecture, l'écriture, la langue française, l’éducation... et je souhaite également  faire "passerelle" avec le Monde des Sourds.